Méthode d’apprentissage de langue arabe utilisée à l’université de Médine – Tome 2 – Fahd Abdourahim – Commentaire de Ali Meftah

Description

Il s’agit du second volume de grammaire utilisé à l’université islamique de Médine pour enseigner la langue arabe à ceux qui ne la parlent pas.
Toutes les caractéristiques du premier volume, avec lesquelles le débutant s’est familiarisé, ont été conservées ici.
L’étudiant y trouvera néanmoins quelques nouveautés
– L’explication des règles de grammaire se veut être plus complète que celle du premier volume.
– Les règles de grammaire ont été généralement illustrées par des versets coraniques, rappelant ainsi à l’étudiant que le Coran est la principale référence de la langue arabe.
– Afin de familiariser l’étudiant avec les subtilités de sens de cette langue, nous avons attiré son attention sur les nuances existantes entre les différents synonymes rencontrés dans ce manuel.
– Nous avons indiqué à l’étudiant le sens originel et contextuel de certains mots qui sont aujourd’hui employés, parfois à tort, dans un autre sens.